“数据库原理与应用”课程思政的教学探索和实践

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摘  要：在“大思政”的工作格局下“思政课程与课程思政”的同向同行是必然要求，也是新时代教育改革发展的必然要求。本研究以“数据库原理及应用”课程为例，系统梳理了相关文献并对其在实际教学中应用的方式和方法进行了探索与思考，着重对课程知识点、课程育人目标以及思政元素等方面进行了相关探讨，最后提出强化教师育人意识，提升教师育人能力是课程思政发展的关键，以期为课程思政教学在高等院校“数据库原理与应用”中的推广和普及提供参考与借鉴。（剩余4207字）

试读结束

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