课程思政背景下“现代城市景观规划与设计”课程项目化教学改革研究

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摘  要：“现代城市景观规划与设计”课程是高职环境艺术设计专业的核心课程，具有较强的实践性和思政教育功能，必须注重知识技能培养和思政教育的同向同行。文章从教学目标、教学内容、课堂实施、教学评价和效果等角度对课程进行改革与实践，旨在提高课程教学质量，增强学生的综合能力和思政素养，为推进高职应用型课程改革提供参考借鉴。（剩余4949字）

试读结束

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