课程思政视域下的土木工程专业教育改革创新研究

摘  要：课程思政指的是建立全员、全程、全课程育人形式，把多种课程与思想政治理论课联系起来，形成联合作用。课程思政是土木工程专业教学改革的基本要求之一，是实现“立德树人”目标的要求，也是高等学校实现教育使命的要求。目前，土木工程专业教学中仍存在专业课程思政建设的引导比较少、教师对专业课程思政建设重视度不足、课程思政与学科融合度不够等问题。（剩余6011字）

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