新时代高校思政教育新生态研究

——“思政+艺术”在高校思政课实践教学中的创新运用

摘  要：为了适应时代发展的需要，提高思政课实践教学的实效性，高校应积极探寻适合当代大学生的思政课实践教学模式。文章以马克思主义学说为基础，运用生态学的研究方法，基于新时代高校思政教育新生态的迫切性，探寻“思政+艺术”在思政课实践教学中的创新运用。

关键词：新时代;高校;新生态;思政课实践教学;“思政+艺术”

中图分类号：G641     文献标识码：A     文章编号：1673-7164（2022）09-0125-04

为了进一步落实思政课立德树人的根本使命，提升思政课实践教学的实效性，高校可以运用生态学的研究方法，从思想、舆论、文化和制度四个生态角度去探寻“思政+艺术”在思政课实践教学中的创新运用，最终实现全方位、多角度提升思政课实践教学实效性的目的。（剩余5471字）

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