混合式教学模式在高校思政课程教学中的实践应用

——以“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程教学为例

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摘  要：思政课程是高校重要的课程，承担着传播马克思主义理论、培养学生正确思想价值观的重要任务，因此，确保思政课程教学的有效性至关重要。传统思政课程教学中，教学方式单一、学生兴趣不高，而混合式教学模式为高校思政课程提供了新的思路。文章以“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”（以下简称“概论”）课程为例，首先对混合式教学模式进行概述，构建混合式教学模式在高校思政课程教学中的设计思路，从课前、课中以及课后三个阶段全面介绍其具体实践路径，最后对高校思政课混合式教学模式进行了教学反思，以期为高校思政教师提供理论借鉴，通过混合式教学法提升高校思政课程教学水平，实现思政课程立德树人的根本任务。（剩余5613字）

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