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摘 要：在班级管理工作中，要真正做到既教书又育人，班主任要树立起正确的学生观，利用“三面镜子”，用发展的眼光看待我们的学生，充分了解学生的身心发展过程，促进学生的健康发展。
关键词：高职；班主任；“三镜”效应
班主任工作是一项复杂的育人工作，在职业学校，这项工作尤其显得重要。它既要尊重自身的规律，又要尊重学生身心发展的规律及需要。（剩余2964字）
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五年制高职班主任工作中的“三镜”效应研究
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