初中地理高效教学策略

随着教育技术的发展和教育理念的变化，如今的地理教学对学生能力和素养提出了更高的要求，切实有效地培养学生地理能力，成为一线地理教师需要思考的问题。本文立足于初中地理高效教学策略，从注重兴趣激发，激发学生动力；渗透核心素养，培养学生能力；突出学生中心，转变学习方法三个方面展开探究。在如今的教学中，学科素养的培养越发受到重视，在这样的情况下，再延续原本以知识记忆为主的教学方法显然是不适合的。（剩余4914字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。