初中语文“审美创造”素养测评与教学建议

——基于2023年江苏省八年级语文学业质量监测结果的分析

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

摘 要：2023年江苏省八年级语文学业质量监测注重对“审美创造”的考查，以文质兼美的文本材料引导学生感受美、理解美、发现美和创造美。从学生答题情况来看，在“阅读与鉴赏”部分，学生对语言文字及作品思想内涵、艺术价值的审美能力不高；在“表达与交流”部分，写作内容同质化倾向较为严重，想象力、创造力普遍缺乏。（剩余6406字）

试读结束

目录
monitor