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摘 要：中华优秀传统文化积淀深厚，而文言文则是其主要载体。要实现中华优秀传统文化与文言文教学的深度融合，既要在新授教学中引发“文化对话”，让学生与文本共鸣，与作者共情，与中华优秀传统文化真正亲近，也要在后续教学中不断回扣文本，关联相关篇目，增强学生的文化认同。
关键词：初中语文；中华优秀传统文化；文言文；文化对话；文化认同
文化是民族之根，也是民族之魂。（剩余5520字）
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例谈中华优秀传统文化与文言文教学的深度融合
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