增值评价视域下基于数据驱动的校本化作业管理

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘 要：在增值评价的价值导向指引下，学校采用校本化的优化策略，逐步形成较为完整的校本作业设计、实施、反馈等管理体系。作业增值评价体系的建构能全面提升学校整体办学品质，有效提高教师的专业发展水平和社会对教育的满意度，实现作业育人的价值目标。

关键词：增值评价；数据驱动；校本化作业管理

作业是我国基础教育的基本形式，是落实立德树人根本任务的重要环节。（剩余3807字）

试读结束

目录
monitor