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摘要:随着人工智能(AI)技术的快速发展,其在教育领域的应用逐渐成为教学改革的重要方向。本文以小学英语课堂为研究对象,探讨AI技术在语音识别、个性化学习、智能评估和虚拟互动等方面的具体应用,结合教学案例与实践经验,分析其对学生语言能力提升、学习兴趣激发及教师教学效率优化的作用。同时,本文也反思了AI应用的潜在挑战,并提出改进建议,以期为智慧教育的发展提供参考。(剩余1527字)
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AI在小学英语课堂中的应用与实践
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