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压轴题往往阅读量大,覆盖的知识面广,综合运用知识的能力要求比较高,解题难度大,易使学生对问题的解决产生恐惧心理。因此,对于压轴题的分析讲解,要有别于其它习题的讲解,尽量避免就题论题的讲授方式,在讲解过程中要注重对通性、通法的总结,使学生再做题时能够做到心中有想法;要注重数学思想、数学模型的归纳与分析,使学生够顺利突破思维瓶颈,再做题时能做到心中有方向;要注重对解题后的反思,使学生做到知一题而会一片,进而发现命题规律。(剩余2903字)
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由一道七年级上学期期中考试压轴题引发的教学思考
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