基于名师工作室的高中历史青年教师专业发展研究

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摘要：高中历史教育对培养学生人文素养与构建历史认知意义重大，青年教师作为新生力量，其专业发展影响教学质量。本文聚焦名师工作室在高中历史青年教师专业成长中的作用与实践，剖析青年教师现状，阐述工作室优势，并探索助力青年教师在学科知识、教学方法、教育科研等方面提升的策略，为打造高素质教师队伍提供支持。​

关键词：名师工作室  高中历史  青年教师  专业发展​

引言​：教育改革背景下，高中历史教学面临新挑战与机遇。（剩余1276字）

试读结束

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