浅谈高中生物课堂教学

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摘要：生物这门学科，学生在初中有所接触，但是高中内容比初中抽象，加上学生初中所累计的知识只是表层，这为高中生物教学交大难度。在我们日常的教学过程中也经常会出现这样一种状况，即教师教的很辛苦，学生学的也很认真，但是学生收获的东西却很就涉及到有效教学的问题。因此，如何实现生物课堂的有效教学就是一个很值得探讨的问题。（剩余1618字）

试读结束

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