用兴趣点燃学生美术学习热情

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美术教育就是要培养、提高学生感受美、鉴赏美和创造美的能力,最终达到培养学生的审美观念、提高学生的审美情趣、净化学生的情感和心灵,使其更加热爱生命的目的。合理进行趣味化课堂的构建不仅可以很好地提升课堂的综合教学实效,也会让学生在美术课的学习中有更多实质性的收获。

一、利用教学工具构建趣味课堂

趣味化课堂在构建与打造时,教师首先可以多利用以多媒体为典范的各种教学辅助工具,这是提升课堂质量和效率的一种重要的辅助手段。(剩余1806字)

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