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教师在教学过程中,应该加强化学实验探究能力等多种可以提高实验效率的方法,以激发学生学习化学的兴趣。
1、转变教育思想
实验教育当前至少要转变三个观念:一是转变学生的实验观,学生要由被动接受者转变为学习的主体;二是要转变教师的教师观,要把教师由实验教学中的主导者转变为实验教学的指导者;三是要转变教学观,当前实验教育的重点是培养学生的创新精神和实践能力,教学过程要由传授知识转为引导学生思考问题、解决问题。(剩余803字)
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多措并举提升化学实验成效
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