英语单元教学中的学习任务设计

摘 要：学习任务是高效实施英语单元教学的支点。以“双镜”思维明确任务设计方向，就是以“放大镜”思维凸显兴趣和体验，以“望远镜”思维打通知识脉络。以“整合”视角明晰任务设计的维度，是指从问题进阶、项目有序、主题升级三个维度展开设计，让学习任务有连续性、层级性和整体性。以“分解”思路细化任务设计流程，就是重组单元内容，分解单元教学目标，细化任务；梳理主题线索，分解单元课时要点，落实任务。（剩余7817字）

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