大胆猜想，小心求证

——《莫比乌斯环》拓展课思考与实践

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

摘 要：在从数学史、数学经典问题中找寻猜想验证的素材时，发现了“莫比乌斯环”。它是一种典型的拓扑图形，学生对其剪、裁、折之后的状态较难想象，必须通过实验来求证自己的猜想，从而经历猜想、求证、反思、提升的全过程。基于素材本身的特性，以及求证的方式契合小学生的思维水平，设计了《莫比乌斯环》拓展课，展示猜想与求证的思维力量。（剩余5144字）

试读结束

目录
monitor