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【编者按】 直观想象是数学学科核心素养的重要表现之一。它本质上是一种基于图形展开想象的思维能力,但它不仅体现在“图形与几何”领域的学习中,还蕴含在利用“图形与几何”领域的知识,理解其他领域的知识,解决各种数学问题的过程中。近一年多来,费岭峰老师带领的团队围绕“直观想象”这一主题开展了一系列研究,既对直观想象的内涵及水平表征做了深入剖析,还就针对相关学习内容运用直观想象的策略要点方面总结了一些经验,形成了一些典型案例。(剩余6096字)
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直观想象的水平表征与发展路径
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