人工智能浪潮下导学关系的重构与转型

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自我国开设研究生教育以来，导师就扮演着知识传授者和学术引路人的角色，是研究生学术道路上的关键人物。然而，随着人工智能的介入，研究生能够轻而易举地获得大量专业问题的详细解答，包括文献资料、研究创意与研究方法，还能让人工智能帮助自己阅读艰深文献、编写复杂代码等。在这种背景下，导师面临着前所未有的挑战，角色转型的需求十分迫切。（剩余2681字）

试读结束

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