生命化·导师制·实践场：小学生自组织教育实践研究

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山东省济南市纬二路小学创建于1920年，是一所历史悠久的百年老校。多年来，学校始终积极实践“最大限度成全每一个生命”的办学理念，坚持生命化教育的实践研究。学校遵循“生命舒展、柔性干预、实践磨砺”三个基本原则，在“亲·师双导制”的自组织教育支持系统下，从“自我建构式自组织文化”“主体创造式自组织课程”“自我激励式自组织管理”三条路径开展实践样态研究，深入推进学校综合改革，实现了理念创新、路径创新、管理创新。（剩余2676字）

试读结束

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