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为激发学生的学习兴趣,培养良好的学习习惯,我结合物理学科的特点,在学生作业设计方面进行了创新与实践。不仅减轻了学生的课业负担,也提高了课堂教学效率。
让学生自主设计基础题
初二物理是起始学科,却不是零起点教学,初学物理的学生会被一堆物理量弄得一头雾水。刚开始,我每天为学生准备习题小条便于他们练习。经过几节课,我发现只有约1/3的学生会做,很多学生对物理学习失去了信心。(剩余1369字)
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初中物理创新型作业的研究与实施
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