推动全日制教育硕士培养增“量”提“质”

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全日制教育硕士作为专业硕士的一种，自1997年开始试点招生以来，逐渐成为研究生教育的重要组成部分。近年来，全日制教育硕士的报考人数呈激增态势，已然成为考研中的热门选项，培养硕士已成为我国高层次中小学教师教育项目的重要环节，其培养模式和培养质量受到国家教育行政部门、各高等院校和中小学及民众的广泛关注。（剩余2568字）

试读结束

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