日本经验：多元主体联手支持中小学生社会实践

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假期是全世界的孩子都盼望的日子，日本的学生也是如此。7月下旬跟老师、同学挥手道别以后，再见就是9月初的新学期了。因此，这段时间，学校的功能是“隐退”的。但学校会通过一个关键的“假期作业”，来为学生的假期社会实践奠定一个基调，那就是“自由研究”。

名曰“自由研究”，真的是什么题目都可以做，只要是学生自己感兴趣的问题，假期的一个多月里，通过任何可能的调查研究方法，提供一份基本的报告，梳理自己的研究结果即可。（剩余1399字）

试读结束

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