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为深入贯彻“五育”并举，北京市通州区芙蓉小学在“融通教育”办学理念的指引下，基于对学生需求的深入调研与分析，采用“纵向贯通、横向融合”的设计思路，对国家课程、地方课程、校本课程及课后服务课程进行系统整合，构建出“融通”课程体系，精心策划并实施了多样化的课后服务项目。
优化课程设计。“融通”课程体系包含学科基础、素质拓展、个性发展三类课程。（剩余1339字）
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深耕课后服务，落实“五育”并举
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