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教师专业的成长速度和发展水平，很大程度上决定着学校的未来发展。如何运用好评价“指挥棒”，有效发挥教师评价的导向作用，促进教师专业发展，实现教师队伍精细化管理，是所有学校面对的重要课题。
当前教师评价存在的问题
评价方式简单，造成评价指标单一化。只关注“静态结果”，忽视“动态过程”。特别是考试学科，学校过于依赖学生分数作为教师评价的主要标准。（剩余1301字）
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让评价成就教师专业发展
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