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策划 | 本刊编辑部
提 问
师傅常告诉我,课题是做出来的。那么如何将课题实施融于日常的教学、教研活动和学生活动,让课题不局限于课题本身?
——浙江省余姚市泗门镇第二小学 沈老师
课题研究要做好“三破三立”
从教30年,从乡村小学到镇中心小学再到县城小学,其间20多年笔者一直承担着学校的教科研任务。(剩余6352字)
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如何将课题研究融于教学实践?
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