构建和谐健康的家校“朋友圈”

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信息化时代，班主任在与家长交往的过程中尤其要注重对“尺度”的把握。班主任与家长之间如果信息不对称，难免会在沟通过程中产生误解和矛盾，这就考验班主任发现问题、解决问题的能力，在及时、有效交流学生情况的基础上，构建和谐健康的家校“朋友圈”。

一是全面调研、因材施教。班主任作为班级的主要管理者，要了解每个学生的性格特点和行为习惯。（剩余1305字）

试读结束

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