项目化学习：撬动名著深度阅读的杠杆

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贾龙弟，浙江省平湖市独山港中学教科室主任，浙江省特级教师，正高级教师，中学语文教学专业委员会首届学术先锋人物；主编《名著深度阅读》三册，参编《项目化名著学习》和《项目化名著测评》系列图书；带领名师工作室团队历经五年多的研究和努力，积累了丰厚的名著阅读教学资源和系列视频资源。

统编教材的一大特色，就是把名著整本书阅读纳入语文课程，使之与课内教读、自读形成“三位一体”的阅读课程体系。（剩余4319字）

试读结束

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