守正鼎新，走适合学生发展的特色育人之路
《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》明确提出：到2022年，德智体美劳全面培养体系进一步完善，立德树人落实机制进一步健全。普通高中新课程新教材全面实施，普通高中多样化有特色发展的格局基本形成。为探索普通高中育人模式改革，自2016年开始，北京科技大学附属中学以北京市“1+3”项目试点校建设为契机，设立“1+3”项目班，建立从初三到高三的四年贯通培养机制，设计贯通课程，取得了良好的育人效果，为学校探索一体化育人模式奠定了坚实基础。（剩余3051字）