普通高中特色化发展的实践

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高中是学生自主发展的关键时期，是人生观和价值观形成的重要阶段，高中教育对提高国民素质、培养创新人才具有重要的作用和价值。党的二十大报告提出，要“坚持高中阶段学校多样化发展”，这就要求我们优化调整教育结构，使高中阶段教育向多样化、特色化发展。但长期以来，普通高中存在办学模式相互照搬、人才培养模式单一化、校园文化建设趋同化的问题，成为制约高中教育发展的关键。（剩余4338字）

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