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在课堂中设置活动,能激发学生兴趣,增强学生的体验感。但很多时候,课堂一放就散,教师难以驾驭课堂、有效引导学生,教学进度反而受影响。如何巧妙设置活动,让活动成为高效课堂的助推器?
——山东省沂南县辛集中学 何老师
活动收放自如,才是课堂的标配
新课改以来,我们惊喜地发现,越来越多的教师有了新的理念,从知识导向转变成素养导向;学生从被动接受式学习,转变为自主体验式学习、探究式学习。(剩余3812字)
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如何让活动成为高效课堂的助推器?
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