巧用实践基地,创新爱国主义教育实践
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爱国作为一个人的基本美德,是中华民族精神的重要组成部分,是德育中不可缺失的内容。爱国是血脉相连的情感认同,是“国”与“个体”密切关联的结果,其形成与升华不是一蹴而就的事情,需要经历情感萌发、情感深化、情感认同等一系列过程。幼儿园开展爱国主义教育,一方面符合国家教育政策的明确要求,另一方面也满足了幼儿全面协调持续发展的成长需要,是其后续教育发展的基础之需。(剩余2767字)
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