引进民间体育游戏，培养良好学习品质

体育游戏具有随时随地可以开展、不受空间限制的特点。在教师和孩子边玩边改的过程中，各种体育游戏不断被玩出新花样，成为孩子的“新宠”。游戏中，孩子们积极参与、探究尝试、快乐体验，不仅达到了提高身体素质的目的，形成了积极主动、独立自主的人格，还在改编游戏的过程中进行思考与对话，提高了学习品质。

从园本视角入手，立足本土民间体育游戏资源，山东省青岛市城阳区城阳街道中心幼儿园关注孩子游戏中的主动探究，致力于培養孩子良好的学习品质。（剩余1412字）

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