一物多玩，激活大班室内运动

—— 以玩转乒乓球为例

幼儿园户外运动常常受到天气因素的影响，导致无法正常开展，此时，我们通常会开展室内运动来保证幼儿的运动时间。为了增强幼儿的体质、满足幼儿健康发展的需求，教师要重视室内运动的组织与开展，通过投放材料来鼓励幼儿自主探索相同材料的不同玩法。乒乓球具有灵活多变的特点，比较轻巧、易于收纳，适合大班幼儿在室内运动中进行“一物多玩”的尝试。（剩余1228字）

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