与AI协作：人工智能赋能小学语文学习的实施策略探究

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中图分类号:G623.2 文献标识码：A 文章编号:1009-010X(2025)13-0035-03

在教育数字化转型的浪潮中，人工智能（AI）技术正在深刻重塑基础教育的生态格局。在语文核心素养培养方面，AI技术展现出多维度的适配价值。例如，智能写作工具能够帮助学生更高效地进行语言建构；辩论型AI激发了学生的批判性思维；生成式工具为学生带来了更丰富的审美体验；数字人文技术则为文化的传承注人了新的活力。（剩余3908字）

试读结束

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