提高小学生阅读能力的理论基础与实践策略

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中图分类号：G623.23文献标识码：A 文章编号：1009-010X(2025)13-0004-04

在信息化高速发展的今天，阅读能力作为获取信息、理解世界、发展思维的关键能力，其重要性日益凸显。尤其对于小学生而言，培养良好的阅读习惯和阅读能力，不仅是基础教育的重要目标，也是提升其终身学习能力的基石。（剩余4965字）

试读结束

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