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本文系河北省教育科学“十四五”规划2022年度“双减”专项课题“‘双减’背景下小学数学综合与实践活动的整合研究”（课题编号：2206047）研究成果。
摘 要：“身体上的尺子”是综合与实践领域的主题活动。此内容虽然各版本教材的编排有所不同，但其目的都是让学生在实践操作活动中积累丰富的测量经验，并能够将直接经验与间接经验相结合，体会测量的实质，增强对“量”的实际意义的理解，进而发展长度观念。（剩余5693字）
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