核心素养视野下小学数学单元整体教学设计策略
摘 要：数学作为一门重要的基础学科，对于培养学生的数学核心素养具有至关重要的作用。以数学核心素养为视角，从目标设定、教学内容选择、教学方法运用、评价方式和教学资源利用等多个方面探索小学数学单元整体教学设计的策略，以提高教学效果和学生的核心素养，促进小学数学教育的发展。
关键词：小学数学；核心素养；单元整体教学
中图分类号：G623.5 文献标识码：A 文章编号：1009-010X（2024）04-0041-03
在当今信息爆炸的时代，数学作为一门重要的学科，对于培养学生的数学核心素养具有至关重要的作用。（剩余3424字）