小学数学跨学科融合的教学实践与思考

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘   要：小学数学跨学科融合是发展学生数学核心素养，培养学生创新意识、合作精神、实践能力的一种重要的综合性学习方式。教师在教学中应努力搭建跨学科的主题学习活动，通过数学学科与语文学科的融合让数学学习更具文化味；通过数学学科与科学学科的融合让数学学习更具探索味；通过数学学科与体育学科的融合让数学学习更具体验味；通过数学学科与美术学科的融合让数学学习更具艺术味，以跨学科主题学习为载体，促进小学数学学科育人方式和学习方式的变革。（剩余3526字）

试读结束

目录
monitor