“双减”政策下小学英语作业精细化设计策略

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摘   要：“双减”政策的颁布，要求全面减少作业总量和时长，减轻学生过重的作业负担。减负提质成为教育实践面临的新挑战，作业设计成为教育科研的新方向。这要求教师探索符合时代要求的作业体系，重视作业环节的创新。基于“双减”政策，通过探索小学英语作业的精细化设计策略，旨在提高作业设计质量，满足学生的全面发展，实现减负提质。（剩余3312字）

试读结束

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