小学系列传统德育主题活动人文化实施策略

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中图分类号：G619.21 文献标识码：A 文章编号：1673-4289(2025)11-0078-03

加强学校德育，提高学生品德素养，是我国教育的一项重大而紧迫的战略任务。小学系列传统德育主题活动人文化实施，既是改变小学德育现状，提高德育实效，塑造小学生健全人格的现实需求，也是促进小学生全面发展的重要举措。（剩余4018字）

试读结束

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