教师人工智能素养框架的国际比较及启示

——教师人工智能素养框架的国际比较及启示

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中图分类号:G451 文献标识码:A 文章编号:1673-4289(2025)11-0064-06

在人工智能时代,传统的“师一生"关系已经转变为“师一机一生"关系。这一师生关系的转变,需要重新审视教师的角色和他们在人工智能时代所需要的能力。这种转变也引发了一系列讨论,如“人工智能能够取代教师吗"等。(剩余9513字)

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