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中图分类号：G633.41 文献标识码：B 文章编号：1673-4289（2025）09-0027-04
《普通高中英语课程标准（2022年版）》提出英语课堂教学应是主题语境、语篇类型、语言知识、文化知识、语言技能和学习策略六要素的整合，指向学生核心素养的发展。但是目前仍然存在顾“试"失“养”有“师"无“人”重“学"轻“教"等现象，严重阻碍了教师专业发展。（剩余5911字）
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