小学语文整本书阅读中支架式教学应用

——以《海鸥乔纳森》整本书教学为例

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摘要：2022版新课标将整本书阅读教学单独提出，对整本书阅读的课程建设、教学指导提出了一定要求。整本书阅读能帮助学生养成良好阅读习惯，提高认知能力，丰富精神世界。《海鸥乔纳森》是一本寓言体小说，以此书的整本书教学为例，围绕支架式教学模式，探讨小学语文整本书教学的有效策略。

关键词：小学语文；支架式教学；整本书阅读；教学情境；深度阅读

中图分类号：G633.3 文献标识码：A 文章编号：1673-4289（2025）03-0059-03

《义务教育语文课程标准》（以下简称“2022版新课标”）将整本书阅读教学单独提出，对整本书阅读的课程建设、教学指导提出了一定要求。（剩余3215字）