循言而入：破译“老王”的心灵密码

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摘要：散文中的人物语言蕴含着丰富的思想情感，是作者抒情言志的重要符号载体。读懂文中人之所言，有助于读者感知形象、体会情感、把握文章的主旨意蕴。在散文阅读教学中，教师应该依循文本特质，从散文中的人物语言出发，通过语句的变式训练，让学生在语言的咀嚼、咂摸和玩味中体会作者的言外之意，感受文本的韵外之致，方能真正把文章读懂、读深、读透。（剩余5801字）

试读结束

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