聚焦需求与供给：校外劳动教育实践课程开发研究

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关键词：校外劳动教育；实践基地课程；需求端；供给端；课程开发

课程是落实劳动教育目标、开展劳动实践活动的核心载体。新时代劳动教育特别强调课程化实施。没有刚性的课程要求和独立的课程支撑，劳动教育就不能落到实处。目前多数基地的劳动实践课程建设相对薄弱，主要问题是缺乏顶层设计，劳动实践内容碎片化、随意性、盲目性严重，难以支撑学生劳动实践体验的需求。（剩余5005字）

试读结束

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