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关键词:义务教育;课后服务;供给模式;生产模式;“双减”政策
课后服务是解决家长急、难、愁、盼问题的一项重要民生工程,是办人民满意教育的关键环节之一。自2017年2月教育部印发《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》以来,经过多年探索,中小学课后服务质量得到飞速发展。
为回应课后服务实践对理论指导的需求,学术界进行了较多研究。(剩余7358字)
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我国中小学课后服务供给与生产模式及其互动关系
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