家校社协同育人的现实困境与优化路径

一一基于美国服务学习的思考

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关键词：家校社协同育人；美国服务学习；合作关系；伙伴责任；合作共识点

家校社协同育人已成为国家教育战略的重要组成部分，但采用何种方式实现家校社之间的有效协同，还需要进一步探究。美国的服务学习（service-learning），涉及众多利益相关者，包括学生、教师、家长和社区，它通过将社区服务与课堂学习相结合的方式，支持学生学习和公民参与、社区发展和“学校一社区”合作。（剩余7627字）

试读结束

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