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【摘要】当前，发展学生的科学学科核心素养是小学科学教学的重要任务之一，而单元整体教学是培养学生核心素养的重要方式。鉴于此，教师要以培养学生的核心素养为引领，以单元整体教学流程为抓手，精心设计单元整体教学方案，借此推动核心素养在科学课堂上落地生根。文章以“微小世界”的单元教学为例，阐述核心素养引领下的小学科学单元整体教学策略。（剩余3554字）
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核心素养引领下小学科学单元整体教学设计的策略研究
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